2016年湖北孝感高级中学高一下学期期末语文试卷《梦寻梅》(宋)方岳

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考题

阅读下面一首宋诗,完成下题。

梦寻梅

方岳

野径深藏隐者家,岸沙分路带溪斜。

马蹄残雪六千里,山嘴有梅三四花。

黄叶拥篱埋药草,青灯煨芋话桑麻。

一生烟雨蓬茅底,不梦金貂侍玉华

【注】

方岳:字巨山,号秋崖,一生坎坷,屡遭贬谪。

②金貂:汉代的官饰。

③玉华:唐代的宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的玉石。

20.本诗所写之“梅”的特点与陆游《卜算子·咏梅》中的“梅”有何不同?

21.这首诗运用了哪两种突出的表现手法来传达诗人独特的志趣追求?请结合全诗简析。

考点解析

20.这是一道比较阅读,注意意象的特征,分析意象的特征注意分析意象的形态、颜色等表面的特征,还要注意周围的环境以及要表达的情感。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】意象是诗歌的基本组成部分,是分析诗歌的切入点,分析诗歌的意象首先注意表面的特征,然后注意经多年流传形成的固定意义,然后分析在首歌中的具体的指向意义,这几种意义往往相互关联。

21.首先明确手法,然后结合诗句分析为什么是这种手法,在分析表达效果。此题主要是托物言志、对比和虚实相生的手法。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。

参考答案

20.(1)方诗所写之梅,远离世俗,藏于深山,难以寻觅,寄寓了诗人远离仕宦的决心和高雅脱俗的志趣。

(2)陆诗所咏之梅,寂寞绽放,无人过问,备受冷落,即使零落成泥,也依然芳香如故。寄寓了诗人尽管遭受排斥打击,也绝不屈从权贵,与之同流合污的坚贞的志趣。

21.(1)托物言志。借幽僻高洁之梅寄寓自己高雅脱俗的志趣,借不辞寻梅之艰辛凸显寻梅有获的欣喜之情。

(2)对比。尾联“不梦金貂侍玉华”与前面“梦寻梅”形成对比;“烟雨蓬茅”和“金貂”“玉华”对举,既有实和虚的对比,也有取和舍的对比。以上对比表明诗人不慕功名富贵、远离仕宦的决心,以及对闲适的隐居生活的向往之情。

(3)以虚衬实,虚实结合。前两联虚写“梦寻梅”之梦境,突出了诗人对高雅脱俗的梅的喜爱之情,与后面对闲适别致的生活内容的着意刻画(实写)相互映衬,也为 尾联抒发对脱俗孤傲的隐居生活的向往之情作了铺垫。

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