2017届山东济钢高三10月质检语文《西江月·阻风三峰下》张孝祥

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考题

18.阅读宋词,回答后面问题。

西江月·阻风三峰下张孝祥①)

满载一船明月,平铺千里秋江。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今朝露宿何妨。水晶宫里奏霓裳,准拟③岳阳楼上。

【注释】①张孝祥宋词人。这首词,是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时所作。②波神:水神。   ③准拟:预料,打算。

(1)“波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪”一句中,哪两个词用的最妙,请简要分析。

(2) 结尾两句用了什么样的表现手法?表现了作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?

考点解析

(1)试题分析:这类题涉及的常常是动词或形容词,可推知这里涉及的是动词“留”和“唤”,答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。步骤是:①解释该字在句中的含义。②展开联想把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

(2)试题分析:①先明确手法:比喻,然后再结合诗句分析。
②达观、豪迈的胸怀:抓住词中写景后的抒情议论性的句子分析:“波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。明日风回更好,今宵露宿何妨”,词人不说自己的行程为大风浪所阻,而是抒写自己想象的意象,水神怀着深情挽留他欣赏那美好的夕照景象。“明日风回更好,今宵露宿何妨?”面对风浪阻遏行舟的情况,词人处之泰然。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧和评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。。能力层级为鉴赏评价D。

参考答案

(1)“留”和“唤”。运用拟人手法,抒写自己幻觉的意象,词人不说自己的行船为大风所阻,不得行驶的实况,相反却,水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色。晚霞映照的水面,闪动着象鱼鳞般的波纹。将这骤然而至的不速之客摹写得极富人情味,生动而形象。

(2)比喻手法。前一句写一阵阵江中波涛的声响,就象水府在演奏美妙悦耳的音乐。想象生动,新颖。达观、豪迈的胸怀。(显示出作者旷达的胸怀、乐观的态度和高雅的生活情趣)

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