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考题

阅读下面的文章,完成文后各题。

浣溪沙

朱敦儒

雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。

脱箨修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。

敦儒(1081-1159 )洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮

26.从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。

27.古人认为,“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。

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考题

20.阅读下面这首宋词,然后完成文后各题。

卜算子·旅雁

朱敦儒

旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!

【注】①靖康元年(1126)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴(zēng zhuó):系着丝绳射鸟用的短箭。

(1)本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?

(2)本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?

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考题

阅读下面这首宋词,完成11—12题。

卜算子·旅雁

朱敦儒

旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!

【注】①靖康元年(1126)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴(zēng zhuó):系着丝绳射鸟用的短箭。

11. 本词抒发了作者怎样的思想感情?(4分)

答:                                                                                                                                                  

12. 词中最突出的表现手法是什么? 请结合全词简要分析。(6分)

答:                                                                                                                  

                                                                              

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考题

阅读下面的作品,完成第11~13题。(9分)

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪樱①散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州②。

[注]①簪樱:古代官吏的冠饰,代指显贵。②扬州:地名,当时为南宋抗金前线。

11.“相见欢”是这篇作品的(         )  。(1分)

12.对作品赏析不恰当的一项是(     )。(2分)

A.“清秋” 一词,点明登楼时节,渲染肃杀氛围。

B.“万里夕阳垂地大江流” 一句,以乐景写哀情。

C.“倩悲风” 一语,运用了拟人手法,生动传神。

D.“吹泪过扬州” 一语,富有动感,极具感染力。

13.画线句蕴含着丰富的思想感情,请加以分析。(6分)

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考题

阅读下面这首词,回答问题。  (8分)

柳枝·江南岸

()朱敦儒

 江南岸柳枝;江北岸,柳技;折送行人无尽时。恨分离,柳枝。

酒一杯,柳枝;泪双垂,柳枝;君到长安百事违。几时归?柳枝。

【注释】①柳枝:即“杨柳枝”,词牌名。

19.本词多次提到“柳枝”有什么作用?请简要分析。(4分)

20.一般来说,妻子都希望丈夫一帆风顺,春风得意,可词中女主人公反而希望丈夫到京城百事不利,事与愿违。这合情理吗?为什么?(4分)

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考题

感皇恩

宋·朱敦儒

早起未梳头,小园行遍。拄杖穿花露犹泫。菊篱瓜畹②。最喜引枝添蔓。先生独自笑,流莺见。著意访寻,幽香国艳。千里移根未为远。浅深相间。最要四时长看。群芳休怪我,归来晚。

注释:①词牌名。②畹:田地。

1.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(   )

A.“拄杖”句中的“犹”字,突出朝露之重,呼应“早起”,含蓄地传达出爱花之情。

B.“先生独自笑,流莺见”句写出诗人面对小园的勃勃生机,难抑内心的喜悦的情态。

C.“千里移根未为远”句写诗人为四处访寻各种名花,不辞劳苦,不惜移居到千里之外。

D.这首词刻画了一个舒心适意、依然自得的诗人形象,全词语言清新自然、明快生动。

2.结尾句“群芳休怪我,归来晚”新巧别致,请简要赏析。(5分)

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